Actividades de la semana del 21 al 25 de septiembre



  

COMUNICADO PROFE VERÓNICA



Semana del 21 al 25 de septiembre de 2020

* Recepción de actividades hasta el 25 de septiembre

* Adjuntar imágenes al derecho y ordenadas.

* Enviar actividades escritas en letra cursiva.

* Hacer autocorrección en las clases por Zoom.

* Responder actividad sin obligación de copiar consigna.

* Enviar por Mail solamente lo pedido.

* Dudas o inquietudes por WhatsApp en horario escolar (excepciones de urgencias)

 

 

CIENCIAS SOCIALES


Proyecto: "Celebramos la diversidad".

Retomamos tema relacionado con los pueblos originarios y la diversidad. Nos vamos preparando para el acto del 12 de octubre...



ÚLTIMO DÍA DE ENTREGA: 25 DE SEPTIEMBRE.

LAS CONSIGNAS PARA CADA GRADO SERÁN DIFERENTES


3º 1º

A CONTINUACIÓN VOY A NOMBRAR LOS PARTICIPANTES QUE SERÁN LECTORES...

* Practicar en voz alta varias veces la poesía, luego enviar a la seño Vanesa un video leyendo (Pueden mandarlo por Mail o WhatsApp).

Aclaración: recuerden grabarse EN POSICIÓN HORIZONTAL, en un lugar que esté iluminado y en silencio, así se podrán ver y escuchar claramente. Si quieren pueden usar alguna prenda de vestir o accesorio que sea característica del país de origen de sus familiares.

AIXA


Hoy 12 de octubre recordamos el "Día del Respeto a la Diversidad Cultural Americana", como una manera de homenajear a todos aquellos pueblos originarios que en 1492, luego de la llegada de Cristóbal Colón al continente americano, vieron vulnerados sus derechos, sus formas de vida, sus tradiciones y su cultura e identidad.
Todos somos diferentes, en la diversidad está la identidad de los pueblos, está la riqueza y los que nos distingue unos de otros.
Estas diferencias nunca deben servir para alejarnos, sino que deben ser el motivo para que caminemos juntos, reclamando y exigiendo la igualdad como un derecho fundamental.
¡TODOS SOMOS DIFERENTES EN UN MARCO DE IGUALDAD!
Los alumnos de 3ro 1ra y 3ro 2da seremos los encargados de reflexionar en esta fecha tan importante.



MALENA

Nuestra piel es diferente,
las hay de muchos colores,
pero todos disfrutamos
del afecto y los amores.

JUAN

Las palabras son distintas,
hay lenguajes diferentes,
pero todos comprendemos
que el diálogo tiende puentes.


CAMILA

Nuestras danzas son diversas
y la música también.
Los bailes y las canciones
a todos nos hacen bien.


JONATHAN

Nuestra ropa es diferente
y también nuestros peinados.
Algunos a cara lavada
y otros lucen peinados.

LEANDRO

Tenemos distintas costumbres
y hasta modos de vivir,
pero los mismos deseos,
nos une un mismo sentir.


SOPHIA MARTÍNEZ

Hay creencias diferentes,
ni peores ni mejores,
pero todas nos ayudan
a crecer en los valores.

JAZMÍN

Tenemos distintos gustos
y comidas diferentes,
pero todos disfrutamos
de comer con nuestra gente.

VALENTINO

Distintas ideologías
que son modos de pensar,
pero un mismo objetivo
que es encontrar la verdad.

SOPHIA PORTOCARRERO

Tenemos los mismos sueños,
amamos la libertad,
cuidamos nuestras raíces
que nos dan la identidad.

BENJAMÍN

Somos todos diferentes
pero también muy iguales.
Somos todos como el otro,
pero también especiales.

GUADALUPE

Formas de ser diferentes,
muy distintas de verdad,
pero que buscan lo mismo
y es la felicidad.


LUCA

Tenemos los mismos derechos
y la misma dignidad.
Deberíamos tener todos
igual oportunidad.

EVANGELINA

Celebremos con orgullo
la hermosa diversidad
y nunca nos olvidemos
del derecho a la igualdad.


LOS SIGUIENTES ALUMNOS QUE VOY A MENCIONAR SE ENCARGARÁN DE LA PARTE ARTÍSTICA. INCORPORARÉ SUS PRODUCCIONES PERSONALES EN EL VIDEO.

DALIA- MICAELA- LUZ- FRANCISCO- SANTIAGO- EMMA-
CARLA- VALENTÍN- FELIPE- MORENA- IGNACIO- THIAGO- XIOMARA

¿QUÉ TENDRÁ QUE HACER ESTE GRUPO?

Dibujos (pintados con la técnica y el material que más les guste), esquemas, collage, maquetas, fotografías, mapas, etc; u otra propuesta que se les ocurra. Tendrá que tener motivos relacionados con temas de distintas culturas. Les dejo ejemplos para que vayan teniendo en cuenta:

        

     

   

   




3º 2º

BUSCAR EN CASA ARTESANÍAS CUYOS DISEÑOS SEAN TÍPICOS DE NUESTROS PUEBLOS ORIGINARIOS. TAMBIÉN PUEDE SER UNA VESTIMENTA O INSTRUMENTOS MUSICALES. EN CASO DE TENER, ENVIAR POR MAIL UNA FOTO A LA SEÑO MARÍA ROSA .

TAMBIÉN PUEDEN REALIZAR UN DIBUJO EN CASO DE NO TENER UNA ARTESANÍA EN CASA.


ALGUNOS EJEMPLOS:


   


  

CIENCIAS NATURALES


Sistema digestivo


Canción sobre la digestión


https://youtu.be/5fNQZVXlRUw



Video: "El Aparato Digestivo y la Digestión"


https://youtu.be/CIhwGRIBEQ8



Luego de ver los videos responder:

* ¿Qué es la digestión?

* ¿Para qué sirven los dientes, la saliva y la lengua?

* ¿Todos los alimentos contienen nutrientes? Desarrollar la respuesta.


MATEMÁTICA


Problemas, cálculos y cuentas


* Completar actividad de la página 122 Y 123.

(ENVIAR POR MAIL PARA CORREGIR)


ACTIVIDAD REFUERZO (NO OBLIGATORIA) 


Para los que deseen hacer más actividades,aquí agregamos algunas:



PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


Cuento: "El traje nuevo del emperador"

Autor: Hans Cristian Andersen.


* La seño Vane nos lee: https: https://youtu.be/EG2-ayoaC6A


* Recordá que en el libro de Prácticas del Lenguaje tenés el cuento  y podés seguir la lectura.


* También podés ver el video con animación: https://www.youtube.com/watch?v=ciKlkgwOJ9E


* Responder preguntas de la página 64 del libro.


Un engaño en la corte


Seguimos interpretando "El traje nuevo de emperador". Completar página 65 del libro.


CLASE POR ZOOM


3RO 1RA /3RO 2DA

JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE



Todos a las 10 horas ,ambos grados,cada uno con su maestra,se trabajará:


MATEMÁTICA


Describir una figura geométrica


* Corregiremos la actividad 1 y 2 de la página 76.


Cálculos y cuentas


* Completar, recortar y pegar ficha 8 de la página 133. Haremos corrección grupal y puesta en común.


3ro 1ra : 15 hs.

3ro 2da :14 hs.


♥ Maratón de lectura junto a la maestra bibliotecaria ♥


POR FAVOR, SI ES POSIBLE, QUE LOS ALUMNOS SE CONECTEN EN AMBOS HORARIOS,ES DECIR QUE ESE DÍA HABRÁ UN ZOOM POR LA MAÑANA PARA CORREGIR MATEMÁTICA Y OTRO POR LA TARDE PARA REALIZAR LA MARATÓN DE LECTURA CON LA SEÑO LOURDES








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