Actividades del 11 al 15 de mayo

Semana del 11 al 15 de mayo de 2020

* Se reciben actividades durante la semana hasta el  15/05/2020.

* Adjuntar imágenes al derecho y ordenadas.
* Enviar al menos una actividad escrita en letra cursiva.
* Hacer autocorrección con las devoluciones recibidas  por mail.

CIENCIAS SOCIALES

DATOS ÚTILES PARA APRENDER DE MEMORIA

Nombre y apellido:

Dirección:

Partido:

Fecha de nacimiento:

D.N.I: 

Fecha: 11 de mayo de 2.020

Frase para reflexionar:"En los pequeños gestos, se ve la grandeza de las personas"

EFEMÉRIDE DEL MES
11 DE MAYO: "DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO"

La Asamblea del Año XXIII sancionó la marcha patriótica como nuestro Himno Nacional Argentino. Fue Vicente López y Planes el autor de la letra y Blas Parera el compositor de la música.

Actividad

* Responder: ¿Qué representa el himno para el pueblo argentino?

* Te invitamos a escuchar y disfrutar nuestro himno: https://www.youtube.com/watch?v=gDkLO-QxOn8

PROYECTO: "MAYO EN FAMILIA"

Actividad 1

Escucho atentamente a la seño Vanesa leer: "En la Colonia...no se aburrían", de Silvia Beatriz Zurdo.

Enlace del video: https://youtu.be/pVAEukyq-m8

Actividad 2

Los juegos 

Dibujo o pego una  imagen de una revista o diario, de los juegos de la época colonial y de los actuales.  Coloco un epígrafe (Palabra o frase que aclare la imagen).

Ejemplos

(ENVIAR POR MAIL)

Actividad 3

Actividad 4

Mayo en familia

Objetivos de la actividad

- Practicar la oralidad y la escritura.
- Trabajar colaborativamente en familia.
- Incorporar las NTICs.

Pasos a seguir:


1- Leer todas las preguntas:
* ¿Qué sucedió el 25 de mayo de 1810?
* ¿Elegíamos a nuestros gobernantes en la época colonial?
* ¿Quién nos gobernaba en nombre del rey de España?
* ¿Cuál era el rol de la mujer?
* ¿Qué significa ser libres?
* ¿Qué es la patria?
*¿A qué hace referencia la palabra revolución?
* ¿Por qué la gente salió a festejar cuando se formó el       Primer Gobierno Patrio?
2- Elegir solamente una de ellas.
3- Pensar la respuesta en familia.
4- Transcribir la respuesta a tu cuaderno.
5- Grabar un video en familia (máximo dos minutos) contando la respuesta, no leyendo.
6- ENVIAR POR MAIL A SU DOCENTE.


PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Leo la página 8 del manual y anoto datos importantes que me hayan pasado durante el mes de marzo y abril. Trato de agregar la mayor información posible, si es necesario consulto a algún familiar.




MATEMÁTICA

Problemas para resolver

Completo las actividades de la página 8 de manual, hago todas las cuentas que necesite en el cuaderno. 

Para pensar
* Agregamos una pregunta a la actividad 1: ¿Usaste todos los datos del problema para responder la pregunta del problema? Fundamentar respuesta.

(ENVIAR ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA PARA CORREGIR)